各相关学院：

为深入贯彻落实《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号）及《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高厅〔2024〕1号）精神，进一步优化我校本科专业结构、提升人才培养质量，精准对接上海“2+3+6+6”现代化产业体系布局需求，推动专业课程体系重构、教学模式创新与产教深度融合，现启动2026年度本科专业动态优化调整专项建设项目的申报工作。

本次专项聚焦两大建设方向：一是跨学科、跨领域融合课程建设，二是产教协同育人专项建设。现就相关申报事宜通知如下：

一、建设项目类别与建设内容

（一）跨学科、跨领域融合课程建设项目（申报主体：教师个人）

1.建设目标

依托专业动态优化调整释放的优质师资与教学资源，引导相关专业教师主动对接新技术、新产业发展需求，打破学科壁垒，开发跨学科、跨领域融合型课程。聚焦学校十大重点发展领域，完成20门跨学科、跨领域融合课程的建设与落地。

2.建设内容

围绕战略新兴领域和产业发展前沿，开发跨学科核心课程模块，重构课程内容体系，建设跨学科教学案例库、数字化教学素材及动态课程图谱，将企业真实项目、行业技术标准融入课程教学，鼓励跨学院、跨学科教师团队联合授课，探索多元化课程评价方式。

3.申报要求

须明确课程的跨学科属性和融合逻辑，具备较为清晰的跨学科知识体系融合方案。

（二）产教协同育人建设项目（申报主体：具体专业，由专业负责人牵头）

1.建设目标

深度引入行业龙头企业资源，构建“培养方案共定、课程教材共建、师资队伍共享、实践平台共用”的产教协同育人新机制。采取“面上项目+重点项目”双轮驱动模式，分层分类推进专项建设，推动重点专业内涵提质升级，切实增强专业建设与产业结构的契合度。

2.建设内容

深度引入行业龙头企业资源，推行高校导师与行业/企业导师“双导师制”，聘请企业技术专家、领军人才进校带教，共建校企协同实践项目库，引导学生深度参与企业技术攻关与行业社会实践，推动企业资源与校内教学资源深度融合，将企业核心技术标准、实际项目案例、岗位能力要求全面融入人才培养方案。

3.项目分类

本项目按学科属性及立项层次分为理工类（面上项目/重点项目）及人文经管艺术类（面上项目/重点项目）。学校将在面上项目扎实推进的基础上，遴选具有示范引领作用的项目立项为重点项目。重点项目将在面上项目资助基础上，额外追加新形态教材出版经费、重点实践环节支持经费等。

4.申报要求

须明确参与共建的行业/企业单位及合作基础。每个项目至少完成2门校企合作共建课程。鼓励各项目开展产教融合配套教材建设，学校设立专项经费支持。

二、项目申报方式与评审

（一）申报方式

两类项目的申报最终均以学院为单位统一汇总提交。各学院可根据本院实际情况，单独组织申报第一类项目、第二类项目，或同时组织两类项目申报。

（二）评审机制

学校将组织专家对申报项目进行评审，重点考察项目的产业适配性、方案可行性、预期成果达成度及闭环评价机制成熟度。经专家评审、公示无异议后，确定最终立项名单。

三、建设周期与经费管理

（一）建设周期

本科专业动态优化调整专项系列项目建设期均为1年。项目立项后须及时启动建设，建设期满后，本科生院将组织验收工作。

（二）经费管理

学校设立专项经费支持本项目，根据项目类别（融合课程/产教协同育人）、学科属性（理工/人文经管艺术）及立项层次（面上项目/重点项目）核定差异化资助额度。经费拨付及使用严格按照市级及学校财务管理规定执行。

四、材料提交与时间节点

（一）各相关学院须按照通知要求认真组织论证，经学院内部评审、遴选排序后统一提交至本科生院教务处。

（二）2026年8月7日（星期五）中午12:00前，请各学院统一提交以下材料：

1.《项目申报书》：按项目类别选择“跨学科融合课程类”（附件1）或“产教协同育人类”（附件2）填写，提交Word版及签字盖章后的扫描版PDF；

2.《项目申报汇总表》（附件3）：提交Excel版。

上述材料请发送至邮箱：yanpingli@shu.edu.cn，无需提交纸质材料。

本科生院教务处

2026年7月23日