根据《上海市教育委员会关于开展2026年上海高校本科教育教学改革项目立项建设工作的预通知》要求，为深化学校教育综合改革，推动本科教育高质量发展，做好市教改项目申报组织工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标和范围

围绕立德树人根本任务，聚焦本科人才培养关键环节，重点支持高校在人工智能赋能教学、学科专业优化调整、课程教材建设改革、产教融合协同育人、拔尖创新人才培养、教学治理与质量保障等方面开展系统改革，形成一批可复制、可推广的本科教学改革成果，助力上海高等教育内涵式发展。本次教改项目重点支持以下方向：

1.建立以需求为导向的专业优化调整机制。面向国家战略和区域经济社会发展，构建“需求—招生—培养—就业—监测”联动的专业点建设跟踪研判机制,推动专业动态调整与迭代升级，牵引人才培养模式改革创新。

2.人工智能赋能本科教育教学改革。生成式人工智能支持下的本科课程教学模式创新研究；面向大规模因材施教的智能体开发与教学应用实践；人工智能赋能学习评价改革与学业画像构建；高校教师人工智能素养提升与教学能力发展机制研究；人工智能通识教育课程体系与教学资源建设等。

3.课程体系与教材资源建设。建设面向“四新”的具有高阶性、创新性、挑战度的课程群；推进产教融合核心课程开发与企业真实项目融入教学研究；基础课程数智化改造与能力提升研究；虚拟仿真实验、项目制学习和场景化教学改革；创新创业教育与专业教育深度融合研究；课程思政高质量融入专业课程的路径与案例库建设；新形态、数字化和原创教材的培育和建设。

4.开展实践教学改革。深化实验、实训、实习组织机制改革，推动实践教学形态迭代升级。依托项目制培养模式，搭建契合真实场景的实践平台，引导学生在“做中学、学中做”中锤炼解决复杂问题的综合素养。

5.推动科研反哺育人。深化科教融汇，将科技前沿最新成果及时转化为课程教学资源和教学案例，支持学生参与真实科研课题的过程中，培养科学思维、创新精神和综合能力。

6.拔尖创新人才和复合型人才分类培养。探索完善荣誉课程、书院制、导师制、本研贯通、弹性学制等制度；推动微专业、辅修专业和跨学科培养模块建设研究；推进本科交叉专业课程体系与培养模式创新、传统专业迭代升级。

7.教学治理现代化与质量保障体系建设。推进校院两级教学治理改革，完善专业预警、课程质量评价、教师发展和教学成果培育机制。

8.其他具有探索型、前沿性和示范意义的本科教育教学改革相关研究。

二、申报要求

1.项目应代表建设高质量本科教育、深化教育教学改革的方向，反映近年来国家、上海市和我校推进教育综合改革、全面提高本科人才培养水平的探索与成果。倡导教学成果培育与教改项目立项相结合，通过项目立项支持开展研究与实践，提前谋划培育具有创新性、示范性、引领性的高等教育教学成果。

2.项目负责人应为上海大学在职教师、教学管理人员或教研人员，具有良好的师德师风和教学改革基础。重点改革项目负责人原则上应具有副高级及以上专业技术职务。鼓励跨学院、跨学校、跨行业联合申报，鼓励企业、科研院所、实践教学基地等参与项目建设。“十三五”以来已获同类市级及以上项目立项且研究内容重复的，不得重复申报。

3.项目建设周期一般为2年，实行中期检查和结题验收制度。

4.每个教学单位申报数量不超过2个。

三、材料报送与评审

请各单位结合学校发展实际和本轮高等教育综合改革要求，认真组织项目遴选，于2026年11月20日（星期五）前，将《上海高校本科教育教学改革项目申报书》（附件2 签字盖章pdf）和《上海大学本科教育教学改革项目申报汇总表》（附件3 excel版）发送至指定邮箱，申报书签字盖章纸质版一式三份及所附必要支撑纸质材料一份和汇总表签字盖章纸质版一份提交至A505办公室。

学校将组织专家对申报项目进行评审，经校内公示无异议后，推荐优秀项目上报。

四、其他事项

1.本次申报暂依市教委预通知开展，如正式文件有调整，以正式文件为准。

2.各申报单位需要在单位内部开展不少于三天的公示。

3.申报工作联系人：本科生院赵屹冰

办公地址：宝山校区A505

联系邮箱：zyb@shu.edu.cn

联系电话：66133507-807

附件：

1.上海市教育委员会关于开展2026年上海高校本科教育教学改革项目申报的预通知

2.上海高校本科教育教学改革项目申报书

3.上海大学本科教育教学改革项目申报汇总表

上海大学本科生院

2026年11月10日